Apresentação - Colégio Estadual Cecília Meireles

TEMA: Tratamento de água

Conceitos: Recapitulando com alunos de forma dialogada o primeiro processo do consumo da água: Captação; Introdução do tema Tratamento de Água; Importância do Tratamento de Água; Doenças causadas pela ingestão/contado com a água não tratada; Etapas do tratamento da água: Coagulação, Floculação, Decantação, Filtração, Desinfecção, Fluoretação, Correção do pH.

Objetivos: Criar condições didático-pedagógicas para que os alunos possam: Saber a importância do tratamento de água, Entender cada etapa do processo de tratamento de água.

Esquemas:

                                      

   

Prática :

Maquete demonstrativa referente ao tratamento de água : Produção do Filtro Caseiro. 

Prática do método de medição do pH

Demonstração prática com parasitas causadores de doenças pela água contaminada

QUESTIONÁRIO TRATAMENTO

1- Quais os benefícios de ter uma água tratada?
a) Pode ser usada apenas para uso doméstico.                                                              

b) Tem benefício somente se for usada para higiene pessoal.
c) Pode inibir a transmissão de doenças.
d) Auxilia na prevenção de doenças e na higiene pessoal, promovendo melhor qualidade de vida. 

2- Qual a sequencia correta do tratamento de água potável?
a) Floculação- Decantação – Filtração – Desinfecção -  Fluoretação – Correção do pH
b) Decantação – Floculação – Filtração – Correção do pH – Fluoretação – Desinfecção
c) Filtração – Decantação – Desinfecção – Fluoretação – Correção do pH – Floculação
d) Correção do PH – Decantação – Filtração – Floculação – Fluoretação - Desinfecção

3- Quando ocorre a ingestão da água não tratada, pode-se adquirir doenças. Quais doenças abaixo; já citadas, podem ser transmitidas pela água não tratada?
a) Tétano, Gripe, Leptospirose.
b) Amebíase, Catapora Sarampo.
c) Leptospirose, Amebíase, Cólera.
d) Cólera, Raiva, Anemia

 Questionário prévio:

Questionário posterior: